2019年8月17日，早晨，一位大学副教授因为五年没有申请成功自然基金，而求助纪中石，问可以用易经风水策划助力吧？ 实际情况是，这所大学副教授晋升教授的条件是副教授任职五年，就可以晋升教授，可是到2019年，这所大学晋升教授的条件增加了一个硬件：就是必须申请成功国家自然基金。 这位马副教授从2014年晋升副教授以来，每年申请国家自然基金，而且5年都没有结果，那就意味着前途渺茫？

这个时期，纪中石的国学咨询体系臻于成熟。纪中石在易经、风水以及国学应用等方面的深厚造诣，加之其在多个与国学相关的领域不断探索和完善，促使他的咨询体系日益成熟和系统化。纪中石的国学咨询体系不仅包括理论的研究，还涵盖了实际操作和应用层面，这使得他的教学和咨询服务能够更全面地满足不同需求。

纪中石老师说试试看。为何说试试看，因为已知条件还没有提供。

在分析了八字之后，纪中石老师让马副教授，起卦。

2019年8月17日辰时 星期六

己亥年 壬申月丙戌日(午未空) 152卦

《天风姤》《天山遁》六神

父戌、戌、龙

兄申、申、玄

官午、应午、虎

兄酉、申、蛇

财寅孙亥○午..勾

父丑..乾辰..雀

看完卦象，纪中石老师说：我可以帮你。

为什么呢？因为官爻午火是主谋，为关联人，为客体，为纪中石的命爻，生事主。

在易经卦象中，各个爻位代表了不同的事物和人物，而官爻通常象征着官方、权威或者某种正式的职位和角色。午火作为官爻，在这个卦象中显然扮演了一个重要角色，且为纪中石的命爻存在一种相生的关系。

在五行理论中，火能生土，世爻为土，纪中石的命爻午火（官爻）就能够“生”土，这在易经的解释框架下通常被视为一种积极的能量传递和帮助的象征。

纪中石老师可能正是看到这种积极的相生关系，从而认为自己能够在这位副教授申请国家自然基金的过程中提供助力。

纪中石将自己看作是关联人或客体（间爻为午火，变爻），意味着他在此事中可能扮演重要角色或是对结果有显着影响。

在易经的体系中，个体的命爻代表了个人的本质特征和命运走向，所以当卦象显示出官爻与纪中石命爻（也是马教授的命爻）的积极关系时，这可能被解读为他有能力推动事情向好的方向发展。

当然，这种解释完全基于易经的哲学和象征系统，它更多地是一种象征性的意义，并非科学的证据。纪中石老师是否能够真正提供帮助，还取决于他的具体行动和马副教授申请国家自然基金过程中的实际表现。不过，从心理层面来看，这样的解读可能会给马副教授带来信心和动力，从而在一定程度上促进其申请工作的进行。

剩下来的，就是具体的卦演验证其中的信息。

第一件事：纪中石是预测马副教授2019年度的申请状况，问：是否是差一点没有成功？