电话那头沉默了一会，黄校长的声音才再次传出。

“秋暮啊，这个问题你问我算是问对了，我现在站在无关利益的角度上来给你点建议。”

“首先从工资上来说，你在市里中学，努努力月薪能上万，在村里小学能破五千就不错了，在收入上来讲，我建议你回市里。”

钱秋暮点了点头。

“这个我明白，但村里有老板说要给我在工资外每个月补一万补贴，而且，我不是很在意钱方面的事情。”

对方声音一顿，再次传出。

“如果钱无所谓的话，那咱们就在看个人价值这一块，村里的小学生应该不多吧？”

“究竟是教市里数量更多的中学生价值更大，还是教村里人数比较少的小学生价值更大。”

“可能每个人的答案都不一样，这要看你自己怎么想，我的建议是，选择价值对你来说价值更大的事情来做。”

钱秋暮没有说话，关于价值方面的判断，短时间并不好确定。

但钱秋暮是有自己固定的价值观的，而且这个判断还跟大多数人并不相同。

“老师，我觉得，对我来说，两边的价值是一样的，都能帮助孩子们走上更高的舞台，这个不分贵贱。”

校长赞许的声音传出。

“嗯，不愧是我的学生，这一点我跟你的看法相同，不管是山村里的孩子还是城市里的孩子，都是平等的。”

“那咱们就再换个维度，考虑你的女儿萱萱。”

萱萱两个字从电话里说出来的时候，钱秋暮的眼神颤了颤。

电话里的声音继续。

“你留在哪里，她肯定也得去哪里，一个小学生，究竟是留在山村小学上学比较好，还是回到市里的重点小学上学比较好。”

“这个其实是很好判断的，市里的重点小学无论在学习环境、师资力量还是能接触到的新的教学设施以及观念，都是要好很多的。”

“从这点来说，哪怕是不回来教学，我也建议你回市里，让孩子接受更好的教育，这样成材的概率也更高。”

这一点，钱秋暮没办法反驳。

他拿着电话站在那里，没有再说话。

关于钱萱萱教育的这一点，他怎么可能没有自己的判断？

其实他在心里早就想清楚了，但不知道为什么，就是没有勇气跟张伟说。

或许是觉得自己拒绝了恩人的请求，觉得愧对他。

又或许是觉得村里上小学的孩子们太可怜了，舍不得他们。

他第一天住进村子里的时候就专门去村小学听了课，不论是数学还是别的科目。

可以说讲的都不能让他满意。

而他明明有能力去给那些孩子讲出更好的课程，提供更好的教育。

这让他觉得如果自己就这么回了城里，良心上有些过不去。

其实，他寻求的不是利弊分析的帮助，而是需要有人在后面推一把的帮助。

如果校长不打来电话，他这两天也要打电话过去，询问一下能不能回学校教学的事。