贾成和几个县领导的车子，随着朱亦宸的车子，因为前面安排了车辆开道，同时贾成联系了楼阳小学所在地的楼阳乡，告诉他们市里来人了，要考察楼阳小学，让他们赶快赶到楼阳小学，迎接领导检查。

楼阳乡的乡委书记马才智接到贾成的电话，赶紧带着人赶往楼阳小学，贾成给自己打电话的意思，很明显。

可是楼阳小学本身就是比较破旧啊，学生也不多，这是实质性的，无法改变啊。

到了楼阳小学，马才智让学校的老师，学生先不要休息了，抓紧时间，在一点五十之前把学校打扫干净。

乡委书记都说话了，全校哪一个不听话，于是都动起来了，整理桌椅，扫地，擦“黑板”。

至于马才智则是旁边指挥，让老师和学生们抓紧。

朱亦宸赶到楼阳小学的时候，学生们还在打扫卫生。

站在这个学校面前，朱亦宸感到十分惊讶。这所学校看起来就像是一个大院子，围墙的红砖还未进行装修，显得有些粗糙。门口的铁闸门旁边挂着一块木板，上面写着“楼阳小学”几个字，字迹已经有些模糊。

朱亦宸简直无法相信自己的眼睛，都已经到了2005年，居然还有如此简陋的学校。他不禁想起了云寨县的学校，那里的条件也是相当艰苦。

一瞬间，他明白了教育发展并不是普遍的，总是存在先后顺序。也许这里就是一个教育资源相对匮乏的地方，但孩子们依然在这里努力学习，追求知识。朱亦宸心中涌起一股感动和敬佩之情，同时也意识到了自己肩负的责任。

朱亦宸心里不禁对黄庆竖起大拇指，真是不得不佩服啊！只是让他帮忙找一所偏远贫困学校作为调研对象，没想到他竟然能找到这么一个地方。

这所学校位于牧原市偏远地区，周围环境艰苦，学生们的生活条件也相对较差，如果自己不来，贾成估计退休之前都不会来一次吧。

这里没有首都的繁华的街道和高楼大厦，甚至说没有小县城的水泥道路，只有破旧的教学楼和简陋的桌椅，但正是这样的环境，让我有机会真实地了解到这些学生的生活状况。

“贾书记，我们进去看看吧”。