鬼见愁说完，转身面向黑板，拿起粉笔咔咔一顿写。没一会儿黑板上就出现了一道十分复杂的数学题。

“设r是f(x) = 0的根，选取x0作为r初始近似值，过点（x0,f(x0））做曲线y = f(x）的切线L，L的方程为y = f(x0)+f'(x0)(x-x0），求出L与x轴交点的横坐标 x1 = x0-f(x0)/f'(x0），称x1为r的一次近似值。过点（x1,f(x1））做曲线y = f(x）的切线，并求该切线与x轴交点的横坐标 x2 = x1-f(x1）/f'(x1），称x2为r的二次近似值。重复以上过程，得r的近似值序列，其中x(n+1）=x(n）－f(x(n))/f'(x(n)），称为r的n+1次近似值，上式称为牛顿迭代公式，请两位同学将这道题的解题过程详细的写出来。”鬼见愁叽里咕噜说了一大堆，我敢保证，全班有一多半儿的同学都没有听懂她说的是什么，这其中也包括孙甜甜。

“灵犀，鬼见愁在黑板上写的这是啥？是天书吗？这个题也太难了吧，这怎么可能是人做的题？”

我叹了口气，拿着笔的手都在哆嗦：“这个题我也不会做，这里的内容咱们书本上没讲。”

“你说贾聪胆子也太大了吧，鬼见愁的作业她都敢抄，这不是等着挂科呢吗？”

“嘘，别说了，老师来了。”

王月在黑板上奋笔疾书，没一会儿就写了一大堆，反观贾聪，一脸心虚而且局促的站在旁边，她像是挂在黑板上一样，一动不动，连我都替她觉得尴尬。

“行了，王月同学，不用再写了，回到座位上去吧。”王月放下粉笔，拍了拍手上的粉笔尘，听话的回到我们旁边。

鬼见愁看着贾聪，不满的问道：“解释一下吧，为什么要抄别人的作业？”

“老师，我.......我也不算抄，我就是借鉴一下。”贾总红着脸，低着头委屈巴巴的反驳道。

“我这个人最讨厌的就是欺骗，贾聪，抄了抄了直接承认就行，你还在这儿继续说谎，以后的数学课你先别上了，下学期补上吧。”

老师说完，迅速地整理了她的笔记和书，头也不回的踩着高跟鞋走了。

“我的妈呀，这是不是就是说她得重修？这可是数学，重修，恶心死了。”