朱曦的讲学，主要围绕时政、律法、史治。

死读书谁也会，可策论这一块，若无人指点，真真寸步难行。古代不像现在，书籍多又方便，当时的书籍多为珍藏，轻易不为外人看。

想获得正确先进与时俱进的策论知识，要么自己悟，成功几率很小，要么游学，四处聆听大师讲学，但能听到的几率也不大。

由此不难想象，朱曦三场讲学的火爆程度了。

书院的学子们甚至自发在一进院门的大广场上建造了一个大圆台，供朱曦讲学用。

乔小平第一次感受到这么浓烈的求学氛围，心中澎湃不已。

朱曦讲学深入浅出，通俗易懂，将自己的政治观点灌输给这些未来的秀才举人，也算是提前为齐昊打点人心了。

熙贵妃这一招，极妙。

相较于齐凌那边，只一心拉拢在朝官员，熙贵妃的眼光更长远。皇子们都还小，皇帝身子骨健硕，少说也得十几年才到针锋相对的时候，她是当朝宰相的独女，其下门客不计其数。再加上昊儿为长，名正言顺，更得文官清流拥护。

为今之计，不能做太多，皇帝知道了定然大怒，也不能什么都不做，失了先机。

所以，未雨绸缪是最好的。

让拥护昊儿的朱曦，去全国讲学，美其名曰，帮助大周穷苦读书人，实则，早早拉拢未入仕的人才。

皇上也十分高兴。

在他看来，昊儿虽天资愚钝些，但心系黎民，前面延了税赋，现在又提议大学士讲学，行事之间，颇有仁君风范。

心中的天平不知不觉偏向了齐昊。

不管上头怎么想的，像乔小平和童夫子这样念书无门的人，的的确确是受了大益处。

众人虽然都带了手札，但速记的本领却不及小平，往往是听着忘了记，或者记着忘了听，手札上记的东西也乱七八糟。

小平速记自有一套窍门，记一些关键词，回去后再整理复原，与朱曦原话相差无几。

童夫子抄小平手札时被人看到，一时之间，她的手札被人争相借阅。

最后，乔小平干脆誊了一份，被人贴在了告示栏上。