他高一的成绩本身就很优异,所有的科目没有一科会拖后腿,两次期末考试都在全校前十名。后来高一分班,他选择了理科,虽然高二和高三的成绩依然是理科前十名,但是总体来说他的竞争力变差了,因为文科班也有排名。综合来看的话,他的竞争力就跌出了全校前十。
进入大学之后,他发现自己对文科很多知识也很感兴趣,但是因为专业是理科,有些课根本选不到,就算选到了,也只能选到B类。
如果把学习比作体质的话,分科就是一种外力改变体质的方式。对于某些偏科的学生来说,这或许对他们的高考是一件好事,但是对于像他这样全面的考生来讲,反而不太好。
因为一旦进入了更高级的知识圈,分科带来的弊端就出现了,会发现有很多的知识已经形成了断层,导致衔接会出现问题。这并不是我们的智商下降了,而是我们的思维已经形成了习惯。
以他自己为例。他选择的是理科,很多中学时期能够倒背如流的课文,到了大学仿佛全部交还给了老师。但是,如果得到几个字的提醒,又会慢慢想起来。
如果把仙灵大陆比作一所高中的话,那么仙远大陆就是一所大专,而仙鸿大陆就是一所综合性很高的大学。即使通过选科的方式考入了大专或者大学,但是和那些全面发展的学生相比,本身就存在着很大的劣势。
如果不是红莲告诉他五行逆属性的修炼之法,那么他进入仙鸿大陆就不可能凝聚出灵海,会被当做异类,直接铲除掉。
同样的,现在掌握多种规则变身,看似增强了实力,但是在更高层次的战斗当中,这种投机取巧的做法,没有任何意义。因为体质一旦改变,就无法再变回来,规则变身也就没办法再发展,永远停留在现在这个层次。
以土其国的安其深为例,号称麟帝,掌握了两种规则变身。乍看很强,但是如果到了仙鸿大陆,他的规则变身就没机会变强,只剩下挨打的份。
考虑完了这些,赵梦凡自然不想再改变自己体质,获得额外的规则变身,但也记住了这个方法,为了帮助别人。如果能够让那些苦于无法规则变身的修炼者获得规则变身的能力,那么也就意味着提升了仙灵大陆人类总体的实力。
咚。
看到翁紫琪跌落在地,冰地蝎直接发起了突袭。