二年级2:0一年级。
转换进攻。
辛里奇把球送给了大学的老搭档王毅,随后外线球员全部落在三分线位置,左右底角加弧顶各一人。
卡曼在禁区边缘等待时机,而王毅接球之后并没有着急进攻,反倒是等着小斯上前防守。
“王,别想着进攻,你没机会的。”
看着在不远处协防的大姚,小斯脸上洋溢着自信。
“你哪来那么多废话!”
王毅翻身背打,力量爆发顶的小斯连连后退,现如今能扛住王毅背打的人太少了,最起码小斯是扛不住的。
“大姚,过来帮忙!”
“来了!”
两人的动作比声音更快,小斯刚开口,大姚就围了过来,而王毅没有选择出手,一直等到大姚近身,这才把球高高吊起,分给了另一侧的卡曼。
“克里斯,出手!”
“好的,看我的。”
接球的卡曼前所未有的兴奋了,因为平时比较低调,但现在却是成了第一球的主攻手,这种天上掉馅饼的好事,没有道理不兴奋啊。
此时,小斯回身不及,因为卡曼的出手高度太高,外线队友想要干扰也很困难,但……卡曼明显兴奋的有些过头了。
嘣!
一声轻响。
球弹筐而出,而王毅奋力起跳,顶着大姚和小斯抓到了篮板,在空中就完成了传球,再次扔给了卡曼。
“再来!”
这一次,卡曼没有说话,用行动回应了王毅,但小斯已经反身向他冲了过来,导致他的出手有些变形。
嘣!
卡曼第二次打铁。
小斯像个救火队员一样又扑回了篮下,但篮板如出一辙,刚刚蹦起来就被王毅抓到,仍旧是空中抓板传球。
“别怕,再来!”
还踏马来?
小斯有些崩溃了,没抢到篮板又撒腿飞扑卡曼,而卡曼也被王毅诚意满满的信任感动的快哭了……
这是什么?这是信任啊!
带着这份感动,卡曼第三次打铁,而小斯实在是不想跑了,只身卡住卡曼,让大姚独自应付自己的老乡王毅。
砰!
一声轻响。
斯台普斯球馆的球迷差点激动得跳起来了,因为王毅又一次在大姚手上抢下了篮板。
而这次小斯直接摆烂了,王毅扛着大姚不断转身转圈,晃开大姚,抡球暴扣,终结了这次进攻。
一年级2:2二年级。
转换进攻。
转换之中,吉诺比利利用篮下高度和威胁,在外线飚中一记三分球。
这还没有结束。
下一个回合,吉诺比利祭出“欧州步”,过掉安东尼的防守,“蛇形突破”,上篮得手。
球权转换之中。
詹姆斯推土机式攻筐,被布泽尔和小斯联手拦住。
第一节打了10分钟。
老道的二年级一如既往的对稚嫩的一年级形成压制。
32:24,二年级已经领先了8分,掌控着球场局势。
一年级这边,除了王毅得到10分,还没有一位球员得分超过8分,面对经验和技术更熟练的二年级。
安东尼、辛里奇等人,还是稍显稚嫩。
“嘟嘟嘟!”
一年级主帅科林斯叫了暂停。
“嘿,伙计们,咱们与二年级拼经验,落阵地,稳扎稳扎会比较吃亏。
拿出火力。
将比赛节奏加快,打快攻,将属于一年级的朝气,以及你们强大的身体天赋展现出来。
奏响反击的号角!!!”
“没错!”
詹姆斯第一个点头。
一年级这些家伙,虽然天赋在线,上限很高,但有些稚嫩,稳扎稳扎,磨合又少,进攻效率不会太高。
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想要赢球,快刀斩乱麻才是王道。
“了解!”
安东尼也连连点头。
相比于一板一眼的团队合作,他更喜欢单打,拿球就冲,有机会就扔,这才他喜欢的进攻方式。
“可以。”
王毅也点点头。
毕竟是新秀挑战赛,一起合练也没多久,真要一板一眼的打球,不见得效果好,观赏性也会差不少。
相反。
乱战之中。
王毅的进攻机会反而更多。
“嘟嘟嘟!”
暂停回来。
落后8分的一年级新秀,脸上看不到一丝慌张。
詹姆斯持球推过来,韦德上前挂一个掩护,勒布朗直接加速冲进去,抓球飞起,先将自己扔在空中,闪转腾挪间拉杆上篮。
有?
“哐当!”
大姚和布泽尔的双人拦网,让詹姆斯这次进攻无功而返。
但是。
卡曼趁机抢下篮板,甩出去给安东尼,面对吉诺比利的防守,看都不看其一眼,一个佯投三威胁。
“嗖!”
加速冲进去。
重心上移的吉诺比利立马被甩开,安东尼加速冲进去,抓球飞起,一记双手重扣奉上。
转换进攻。
贾里奇不急不缓的推过来,球队有三大内线,尽管也是能内能外,但毕竟是大个子,移动相对差点,他打算打阵地战。
看了一眼场上局势,贾里奇一个击地给到右侧低位要球的小斯,可这一切都在王毅的洞察之中。
“嗖!”
宛如鬼魅一般扑出,提前抢断这一球。
与此同时......
外线的詹姆斯果断低头加速,第一个冲向前场,王毅抬头一看,毫不含糊,一记横跨全场的长传。
乐福看到直呼内行的“四分卫长传”。
只可惜......
精准度稍微差了一些,力量稍稍大了一点点,不过并不碍事,全力冲刺的詹姆斯在罚球线前顺利接到球,一步跃起,滑翔劈扣得手。
而就在下一个回合,詹姆斯左侧底角空切进去,一跃而起,这是要空接的节奏?
是,但也不完全是。
因为詹姆斯这是一个假空接。
同一时间。
另一侧王毅一样沿着底角空切进来,外线的韦德一个高抛传球,王毅空接暴扣得手。
仅仅一个回合后。
左侧底线的韦德,单打吉诺比利,一步闪电加速,加上神出鬼没的转身,闪转腾挪,从吉诺比利和大姚的人缝间穿过,成功杀入篮下。
旱地拔葱而起,隔着布泽尔一记双手重扣得手。