“孙少爷如此好学，孔某佩服。既然如此……”他停顿了一下，眼神中闪过一丝不易察觉的光芒。“孔某也正有一处不明，想请教孙少爷。”

孙少爷没想到孔锦会反将一军，先是一愣，随即傲慢地扬起下巴：“哦？你有什么不懂的？尽管问来，本少爷定会为你解惑。”

他心中暗喜，觉得孔锦这是自寻死路。一个乡下来的泥腿子，也想在学识上与他较量，简直是班门弄斧。

孔锦微微一笑，不卑不亢地说：“孙少爷饱读诗书，想必对《诗经》颇有研究。在下愚钝，一直对其中‘关关雎鸠，在河之洲’一句的深层含义不得其解，不知孙少爷可否赐教？”

孙少爷听后，心中暗自得意。这《诗经》他早已烂熟于胸，这题对他来说简直是小菜一碟。

他故作沉思片刻，然后摇头晃脑地解释道：“这‘关关雎鸠，在河之洲’嘛，自然是描写雎鸠鸟在河洲上鸣叫的景象，以此来比兴君子对淑女的追求。简单明了，有何难解？”

孔锦听罢，并未立刻反驳，而是转向赵先生，恭敬地问道：“先生，学生以为，孙少爷的解释虽未有错，却流于表面，未得精髓。不知学生可否另抒己见？”

赵先生捋了捋胡须，饶有兴致地看着孔锦，点头说道：“有何见解，但说无妨。”他虽然欣赏孙少爷的家世背景，但也越来越欣赏孔锦的勤奋好学和独特的见解。

得到先生的允许，孔锦这才转向孙少爷，语气平静却暗藏锋芒：“孙少爷的解释，只停留在字面意思上。依学生之见，‘关关雎鸠，在河之洲’并非仅仅描写鸟鸣，更重要的是它象征着一种和谐的秩序和伦理。雎鸠鸟雌雄相随，象征着男女之间的相互尊重和爱慕，也象征着社会秩序的和谐稳定。而‘在河之洲’则象征着一种适度和节制，寓意着君子追求淑女要遵循礼法，不可逾越。”

孔锦的解释，深入浅出，引经据典，让在场的学子们听得茅塞顿开。就连一向刻板的赵先生，也不禁微微点头，眼中流露出赞赏之色。

孙少爷的脸色却变得有些难看。他没想到孔锦竟然能说出如此一番见解，完全超出了他的预料。

他原本想借此机会羞辱孔锦，却没想到反被孔锦抢了风头。他强压下心中的怒火，冷哼一声：“说的倒是头头是道，但也不过是纸上谈兵罢了。你可敢与我比试一番，看看谁的学识更胜一筹？”

孔锦毫不畏惧地迎上孙少爷的目光，“有何不敢？”

孙少爷眼珠一转，闪过一丝狡黠的光芒，“好！那我们就以……《春秋》为题，如何？就比试对其中历史事件的理解！”他指着书架上那本厚厚的《春秋》，语气中带着一丝挑衅。他自认为对《春秋》颇有研究，自信可以难倒孔锦。

孔锦顺着他的目光望去，嘴角微微上扬，露出一抹淡定的笑容。“《春秋》？正合我意。”前世身为历史学者，他对《春秋》的研究可谓深入骨髓，这简直是为他量身定做的比试题目。

赵先生见两人定下题目，便开口道：“好，既然如此，老夫就来出题。第一题，春秋时期，齐桓公首霸诸侯，请问他采取了哪些重要的策略？”

孙少爷抢先一步回答：“齐桓公尊王攘夷，九合诸侯，一匡天下，这是他称霸的主要策略！”他略带得意地瞥了一眼孔锦，心中暗想：这题简单至极，看你还能如何卖弄？

孔锦却摇了摇头，不紧不慢地说道：“孙少爷所言不错，但并不全面。齐桓公称霸，除了‘尊王攘夷’之外，更重要的是他任用管仲为相，进行了一系列内政改革，富国强兵。比如，‘相地而衰征’，根据土地肥瘠征收赋税；‘通货积财，轻重鱼盐’，发展商业，调节物价；‘作内政而寄军令’，改革军事制度，增强军事实力。这些内政改革才是齐桓公称霸的基础。”

赵先生抚掌称赞：“精辟！孔锦的分析鞭辟入里，直指核心！孙少爷，你还要再想想吗？”

孙少爷脸色涨红，他只记得书上那些泛泛而谈的论述，哪里知道这些具体的改革措施？他支吾了半天，却说不出一句话来。

见孙少爷败下阵来，孔锦并未咄咄逼人，而是谦虚地拱手道：“学生只是略知一二，还望先生和孙少爷指正。”

赵先生摆了摆手，示意孔锦不必谦虚，又接着出了第二题：“春秋时期，晋文公退避三舍，成就霸业，请问这‘三舍’指的是什么？”

这次孙少爷学乖了，没有贸然回答，而是低头沉思。孔锦见状，也不急着回答，静静地等待着。

片刻之后，孙少爷抬起头，试探性地回答：“这……三舍，应该指的是三十里吧？”他语气中充满了不确定。