然而这两例病患来到江城的医院，只是一个开始。

几天后，又陆续有同样病症的患者，到达江城市第一人民医院。

随着医院的病患越来越多，床位都开始紧张起来。

雷芳因为经常跟着院长，所以她发现这种病的症状跟她爷爷曾经说过的一种病看着差不多？

她还记得药方，于是立即把方子默写出来，交给院长。

雷芳会给人看病这件事，罗院长早就清楚。

他没有将手中的药方立即用在患者身上，而是先确定药方中各种中药的搭配没问题，这才开始用药。

有了雷芳的药方后，病患情况终于稳住。

几天后，甚至已经有轻症患者陆续好转。

虽然那些病患还没有完全根治，但药方有用这件事，是确定无疑了！

于是罗院长在征得雷芳同意的情况下，将药方共享给隔壁的徐市医院、以及交给军区医院派下来的医生们。

在药方的帮助下，等到九月份开学的时候，徐市医院的病患们，越来越多的病情好转。

…

京都，京大医学院。

实习结束，回到大学的程柔，原本还计划着通过雷芳把药方公布出去。

可当她说起‘流行性出血热’这个病的时候，却被告知药方已经开始在地方医院里起作用了~

这件事的发生，再次跟程柔记忆中的情况有所不同。

最后程柔认为，既然上辈子雷芳没有来京大医学院上大学，而这辈子来了。

可能是因为最初的差异，才有了后来的差异吧？

只要雷芳把药方拿出来，有效的抑制传染病就好！

…

宿舍里，除了程柔这个跳级学生，其他所有人都正式成为大二学生。

蓝夏选择的是医药学，而宿舍中其他人都是临床医学，所以从这个学期开始，大家的课程将会有区分。

第一次正式课的时候，蓝夏发现，整个大二，医药学的学生竟然只有七个人。

其余的全是临床医学的学生。

虽然同学少，但大家在学习的时候热情却很高，一个个认真的学着。

一节课下来，蓝夏发现即便她提前看过不少药理方面的书，自认为自己是有一定基础的。

但是在场的每一位同学，都不比她差。