姬宫湦颇为满意：“太博辛劳，当记首功！”

“盖因大王九数学识广博，是以诸位客卿甘心尽力也。”

“一应俸禄，可有发下？”

“俸禄均由太仓亲自发放，不曾拖欠一分一厘也。”

“诸位客卿如今何在？”

太博祭公墩道：“均在王城学宫停居，钻研大王所着九数之书。”

九数之书，即前世数学。

小主，

姬宫湦曾抽空回忆小学数学课本，剔除不合时宜的内容，编修出五卷九数之书。

内容涵盖基础运算、简单图形、度量衡、统计概率与代数方程等五大方面。

难度虽然不高，却正式搭建出崭新的九数体系，足够学宫九数之士钻研一年半载。

姬宫湦道：“学以致用方为识也！孤王欲在各县乡设置学堂，向孩童传授九数之书，太博以为如何？”

太博祭公墩无比震惊。

“启禀大王，九数乃君子之学，非新国人所能碰触。更何况其等专事农桑，费时学习九数，却并无实际用处也。”

姬宫湦微微一笑：“专事农桑，更需九数也。”

“恳请大王指教！”

“播种几何，收获几多，购买农具，出售余粮，均用九数也。”

“此等皆无需专学九数。”

“孤王便问太博，百亩农庄，如何收获最多？”

太博祭公墩思索片刻：“良田种稻麦，薄田种菽豆，或可收获最多。”

姬宫湦却道：“据孤王所测，以薄田牧养畜禽，收获乃菽豆数倍。”

太博祭公墩愕然：“为何？”

“菽豆亩产不足一石，辛勤劳作半载，所得仅二百铢钱。一亩薄田养鸡十只，半载便能售得一千铢钱。”

“畜禽易亡，此数不准也。”

“只需十存其二，收获便与栽种菽豆相当。若是善于牧养畜禽者，其该如何抉择？”

“自然是牧养畜禽。”

“倘若其不识九数，是否能知晓其利之差别？”

太博祭公墩仍是不服：“各郡县属官均可代为言传。”

姬宫湦笑问：“各郡县属官，又从何而来？”