两人四目相对，暧昧的氛围在两人之间弥漫开来，温馨的气氛充满了整个办公室。

周夫子得知莫羽再次成功化解了危机，心中嫉妒之火熊熊燃烧。他在自己的办公室里来回踱步，思考着如何再次对付莫羽。

“这个莫羽，怎么每次都能化险为夷！”周夫子咬牙切齿地说道。

他决定联合其他教师一起抵制莫羽，于是一个一个地去游说。

“李老师啊，您瞧瞧这莫羽采用的是什么样的教学方法呀？照这么下去，咱们这学院非得被她给搞垮不可！咱们可绝对不能就这么干坐着眼睁睁地看着事态恶化下去而无动于衷呐！”周夫子一脸焦急且愤愤不平地对着眼前的李老师大声嚷嚷道。

然而，让周夫子万万没有想到的是，李老师竟然轻轻地摇了摇头，然后慢条斯理地回应说：“哎呀，周夫子哟，依我看呐，这莫羽的教学方法其实还是有些独特之处的嘛。再说了，那些个学生们通过这种方式学习之后，的确也是取得了明显的进步呢。所以啊，咱们不妨再多观察一阵子，看看后续情况到底如何再说吧。”

听到这番话，周夫子简直不敢相信自己的耳朵。他瞪大了眼睛，难以置信地望着李老师，心中暗想：“这李老师平日里也算是个明事理的人，怎地今日竟也这般糊涂起来了？”不甘心就此罢休的周夫子紧接着又马不停蹄地去找了其他好几位老师，试图说服他们跟自己站在同一战线来反对莫羽的教学方法。

可是结果却令周夫子大失所望，因为这些老师们给出的答复几乎如出一辙。有的说要继续观望一段时间；有的则认为莫羽的教学法虽然新奇，但目前看来效果还不错，没必要急于否定；还有的说凡事都应该多些包容和尝试，不能过早地下定论......

面对这样的局面，周夫子气得满脸通红，浑身发抖。他忍不住跳脚大骂道：“你们……你们一个个怎么全都被那莫羽给迷惑住啦！难道就看不出她这套所谓的教学方法存在着诸多问题吗？真是气死我也！”一时间，惊讶、不解以及愤怒等各种情绪交织在一起，在教师们中间迅速蔓延开来。原本信心满满的周夫子做梦都没有料到，自己精心策划的这场抵制行动居然会进展得如此艰难不顺。

就在这时，莫羽收到了马院长的通知，学院即将迎来一场重要的教学评估。这场评估将直接决定他在学院的未来发展，如果不能通过，他可能会失去在学院的地位。

莫羽感到压力巨大，他知道这是一场严峻的考验。

“我一定要做好充分的准备。”莫羽暗暗下定决心。

紧张的情绪在他心中蔓延，也为下一章的故事埋下了伏笔。